Kritische Psychologie Trier

Menschen existieren im Plural, aber nicht im Durchschnitt.

Textvorschläge Aktuelles WS

Textvorschläge fürs laufende Semester:

  • Hier sollen Textvorschläge gesammelt werden. Jede_r ist eingeladen hier zu posten, was sie/ ihn interessiert! Falls ihr die Texte als pdf o.ä. habt könnt ihr sie auch gleich hochladen. Falls es den Text oder andere Infos im Internet gibt auch gerne den Link hier angeben.

Falls es die Texte nicht online oder als pdf gibt, könnt ihr vielleicht kurz beschreiben, worum es geht!

Die Vorschläge

  • Markard (2000). Methodik vom Standpunkt des Subjekts. online http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/viewArticle/1088/2381
  • Ich würde vorschlagen noch einen Text zur Kritik am Experiment zu lesen. Eine Möglichkeit wäre das entsprechende Kapitel aus der "Einführung in die Kritische Psychologie", aber ich mache mich auch noch mal auf die Suche nach was anderem... (Katrin)
  • Texte aus Freikamp et al.(2008) "Kritik mit Methode":
  • Freikamp: Bewertungskriterien für eine qualitative und kritisch-emanzipatorische Sozialforschung Attach:Freikamp.pdf
  • Mende: »Aber der Kaiser ist ja nackt!« – Theoretische Einkleidung psychoanalytischer und Kritisch-psychologischer Methodik Attach:Mende.pdf
  • Reimer: Wie Methoden die Verhältnisse zum Tanzen bringen können ... Eine Einführung in die Kritische Psychologie als eingreifende Forschungstätigkeit Attach:Reimer.pdf

(komplettes Heft online: hier)-'

  • Verhältnis KP und qualitative Forschung:

Markard, Morus (1990): Wie subjektwissenschaftlich sind qualitative Methoden? In: Forum Kritische Psychologie 25, 97-105

  • Vorträge vom Kongress Die Unberechenbarkeit des Subjekts, u.a. Podiumsdiskussion "Qualitative Forschung - ein Weg zu einer kritischen Psychologie?"
  • Forschungsbeispiele:

a) Ausbildungsprojekt Subjektwissenschaftliche Berufspraxis ('Wider mainstream und Psychoboom', Grundlagen: S. 9-47, Beispiel: S. 47ff)

b) Projekt Subjektentwicklung in der frühen Kindheit (Markard, Morus (1985). Konzepte der methodischen Entwicklung des Projekts Subjektentwicklung in der frühen Kindheit. Forum Kritische Psychologie 17, 101–120)

c) Huck, L. (2009). Jugendliche IntensivtäterInnen: Kriminelle Karrieren und Präventionsmöglichkeiten aus Sicht der betroffenen Subjekte (Edition Philosophie und Sozialwissenschaften : Reihe Psychologie, Bd. 10). Hamburg: Argument-Verl. (272 Seiten, gibt es in der Bib, allerdings als Präsenzbestand) Inhaltsverzeichnis: Attach:Huck_Inhalt.pdf

d) Projekt Rassismus und Diskriminierung (Osterkamp (2006). Rassismus als Selbstentmächtigung)

e) ...

für nächstes Semester: